{"id":219,"date":"2020-09-03T15:36:41","date_gmt":"2020-09-03T12:36:41","guid":{"rendered":"http:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/chapter\/8-7-d-gelisen-teknolojiler-sonuc-ve-ozet\/"},"modified":"2020-09-03T15:36:41","modified_gmt":"2020-09-03T12:36:41","slug":"8-7-d-gelisen-teknolojiler-sonuc-ve-ozet","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/chapter\/8-7-d-gelisen-teknolojiler-sonuc-ve-ozet\/","title":{"raw":"8.7.d Geli\u015fen Teknolojiler: sonu\u00e7 ve \u00f6zet","rendered":"8.7.d Geli\u015fen Teknolojiler: sonu\u00e7 ve \u00f6zet"},"content":{"raw":"\n<div class=\"8.7.d-geli\u015fen-teknolojiler:-sonu\u00e7-ve-\u00f6zet\">\n\n&nbsp;\n<div><img class=\"\" src=\"http:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/09\/image12-1.jpeg\" alt=\"games-designer-2.jpg\" width=\"850\" height=\"391\"><\/div>\n<em>\u015eekil 8.7.d.1 \u0130\u015fyerinde oyun tasar\u0131mc\u0131s\u0131<\/em>\n<h2>8.7d.1 \u00fc\u00e7 yeni teknolojinin kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131<\/h2>\nB\u00f6l\u00fcm 8.7 geli\u015fmekte olan \u00fc\u00e7 farkl\u0131 teknolojiyi ele almaktad\u0131r: ciddi oyunlar; geni\u015fletilmi\u015f teknolojiler; ve yapay zek\u00e2. Her birinin dijital \u00e7a\u011fda \u00f6\u011fretme ve \u00f6\u011frenmeyi derinlemesine etkileme potansiyeli vard\u0131r.\n\nHem ciddi oyunlar hem de sanal ve art\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ger\u00e7eklik gibi geni\u015fletilmi\u015f teknolojiler, \u00f6\u011fretim ve \u00f6\u011frenim alanlar\u0131n\u0131n \u201cni\u015f\u201d noktalar\u0131nda son derece de\u011ferli olacakt\u0131r. Hepsi de problem \u00e7\u00f6zme, analiz, sezgisel d\u00fc\u015f\u00fcnme ve yarat\u0131c\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme gibi \u00fcst d\u00fczey \u00f6\u011frenme becerilerinden baz\u0131lar\u0131n\u0131 geli\u015ftirme potansiyeline sahiptir ve ayn\u0131 zamanda empati gibi duygusal becerileri geli\u015ftirmek i\u00e7in de kullan\u0131labilir.\n\nBununla birlikte her ikisinin de t\u00fcm \u00f6\u011fretim t\u00fcrlerinde yayg\u0131n olarak kullan\u0131lacak '\u00e7ekirdek' bir teknoloji olmas\u0131 muhtemel de\u011fildir. Ayr\u0131ca, \u00f6\u011fretim ama\u00e7lar\u0131 i\u00e7in iyi kalitede olmalar\u0131 durumunda, her ikisinin de \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde zaman ve muhtemelen para yat\u0131r\u0131m\u0131na ihtiyac\u0131 vard\u0131r. \u00d6zellikle, tasar\u0131m ve geli\u015ftirmeye y\u00f6nelik \u00e7ok disiplinli bir ekip yakla\u015f\u0131m\u0131na ihtiya\u00e7 duyacaklard\u0131r.\n\nBu nedenle, di\u011fer y\u00f6ntemleri kullanarak \u00f6\u011fretilmesi zor konular veya daha geleneksel \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleriyle zor \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frencilere y\u00f6nelik projeler gibi do\u011fru t\u00fcrde bir proje se\u00e7mek esast\u0131r. Her \u015feyden \u00f6nce, bu iki teknolojinin en uygun e\u011fitimsel \u00f6zelliklerinin belirlenmesi ve kullan\u0131lmas\u0131 gerekecektir.\n\nYapay zek\u00e2, di\u011fer iki teknolojiden biraz farkl\u0131d\u0131r. Bug\u00fcne kadarki bulgular yapay zek\u00e2n\u0131n, i\u00e7eri\u011fin sunumu ve kavranmas\u0131 noktas\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011funu ancak dijital \u00e7a\u011fda ihtiya\u00e7 duyulan daha \u00fcst d\u00fczey bili\u015fsel becerilerin geli\u015ftirilmesini veya de\u011ferlendirilmesini destekleme konusunda \u00e7ok fazla umut vaat etmedi\u011fini g\u00f6stermektedir. Bununla birlikte YZ \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenmelerini ve anlamalar\u0131n\u0131 desteklemeye odaklanarak, insan \u00f6\u011freticilerin\/ \u00f6\u011fretmenlerin bu \u00fcst d\u00fczey becerilerin geli\u015ftirilmesine odaklanmalar\u0131n\u0131 sa\u011flayabilir. Yine, bu, \u00f6\u011fretmenlerin ve e\u011fitmenlerin odaklar\u0131n\u0131, yapay zek\u00e2n\u0131n giderek daha iyi y\u00f6netebilece\u011fi i\u00e7erik sunumundan uzakla\u015ft\u0131rarak daha \u00fcst d\u00fczeyde beceri geli\u015ftirmeyi destekleyen \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleri \u00fczerinde toplamalar\u0131n\u0131n \u00f6nemini vurgulamaktad\u0131r.\n\nDahas\u0131, bu \u00fc\u00e7 teknoloji birbirinden ayr\u0131 ve ba\u011f\u0131ms\u0131z de\u011fildir; aksine giderek daha fazla birbirlerine entegre olacaklard\u0131r. YZ uygulamalar\u0131, hem ciddi oyunlar\u0131n hem de sanal ger\u00e7ekli\u011fin g\u00fcc\u00fcn\u00fc ve \u00e7e\u015fitlili\u011fini art\u0131rabilir. Oyunlar sanal bir ger\u00e7eklik i\u00e7inde tasarlanabilir. Bu teknolojilerin e\u011fitimde ne \u00f6l\u00e7\u00fcde uygulanabilir h\u00e2le gelece\u011fi daha sonra e\u011fitim ama\u00e7l\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirilebilir ve uyarlanabilir nitelikte olan e\u011fitim d\u0131\u015f\u0131 uygulamalara ba\u011fl\u0131 olacakt\u0131r.\n\nYine de \u00fc\u00e7 kritik konuya geri d\u00f6nelim:\n<ul>\n \t<li>uygulaman\u0131n e\u011fitsel hedefleri nelerdir?<\/li>\n \t<li>uygulama \u00fcst d\u00fczey bili\u015fsel ve \/ veya duyu\u015fsal becerilerin geli\u015ftirilmesine ne \u00f6l\u00e7\u00fcde yard\u0131mc\u0131 olmaktad\u0131r?<\/li>\n \t<li>bu t\u00fcr uygulamalar\u0131n e\u011fitim i\u00e7indeki maliyetleri ve \u00f6rg\u00fctsel etkileri nelerdir?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a id=\"__RefHeading___Toc13498_2195320833\"><\/a> 8.7d.2 Yeni teknolojilerin kullan\u0131m\u0131ndan \u00e7\u0131kar\u0131lacak dersler<\/h2>\nYeni teknolojik geli\u015fmeler yava\u015flayacak gibi g\u00f6r\u00fcnmemektedir. Zamanla, bu b\u00f6l\u00fcmde tart\u0131\u015f\u0131lan \u00fc\u00e7 teknolojinin yan\u0131nda ba\u015fka yeni teknolojiler ortaya \u00e7\u0131kacakt\u0131r. E\u011fitimciler bu yeni teknolojiler ortaya \u00e7\u0131kt\u0131k\u00e7a onlar\u0131 e\u011fitime entegre ederken zorlanmaya devam edecektir. Bu zorlukla ba\u015f edebilmek i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131dakilerin dikkate al\u0131nmas\u0131 gerekmektedir:\n<ol>\n \t<li>'Yeni teknolojiler illa ki mevcut teknolojilerden daha iyidir' \u015feklinde bir alg\u0131ya kap\u0131lmak yan\u0131lt\u0131c\u0131d\u0131r. Bununla birlikte farkl\u0131 \u00f6\u011fretim i\u00e7in yeni f\u0131rsatlar sunabilir ve yeni veya daha iyi \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra mevcut \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131 iyile\u015ftirebilirler.<\/li>\n \t<li>Pop\u00fcler yeni teknolojilerin bir sonucu olarak eski teknolojiler nadiren tamamen ortadan kalkar. Eski teknolojiler daha odakl\u0131 h\u00e2le gelir ve en iyi hizmet ettikleri bir alan bulur.<\/li>\n \t<li>\u00c7o\u011fu e\u011fitimcinin yeni bir teknolojiyi denemeden \u00f6nce onun en az\u0131ndan Gartner'\u0131n \u201cayd\u0131nlanma e\u011fimine\u201d ula\u015fmas\u0131 i\u00e7in birka\u00e7 y\u0131l beklemesi gerekir.<\/li>\n \t<li>Yeni bir teknolojinin genel \u00f6zelliklerinden daha \u00f6nemli olan e\u011fitimde tasar\u0131m\u0131 ve uygulamas\u0131d\u0131r; di\u011fer bir deyi\u015fle, \u00fcr\u00fcn bir e\u011fitim arac\u0131 olarak nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015f\u0131r? \u00d6rne\u011fin finans sekt\u00f6r\u00fcnde ba\u015far\u0131l\u0131 olmas\u0131, bir teknolojinin e\u011fitime otomatik olarak uygun olaca\u011f\u0131 anlam\u0131na gelmez. Ger\u00e7ekten de, teknolojinin e\u011fitim sekt\u00f6r\u00fcnde faydal\u0131 olabilmesi i\u00e7in b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde uyarlanmas\u0131 veya de\u011fi\u015ftirilmesi gerekebilir.<\/li>\n \t<li>De\u011fi\u015fim oran\u0131 ve piyasaya giren yeni teknolojilerin say\u0131s\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda, e\u011fitimciler sadece geli\u015fen teknolojileri de\u011fil ayn\u0131 zamanda mevcut teknolojileri de se\u00e7mek ve de\u011ferlendirmek i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir \u00e7er\u00e7eveye ihtiya\u00e7 duymaktad\u0131r. Bu, bu b\u00f6l\u00fcm\u00fcn son alt b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde tart\u0131\u015f\u0131lacakt\u0131r.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">Etkinlik 8.7.d Geli\u015fen teknolojilerin uygulamalar\u0131n\u0131n de\u011ferlendirilmesi ve geli\u015ftirilmesi<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n \t<li>Bu \u00fc\u00e7\u00fc aras\u0131ndan se\u00e7ece\u011finiz ba\u015fka yeni teknolojiler var m\u0131?<\/li>\n \t<li>Sizce \u00f6\u011fretmenler \/ e\u011fitmenler geli\u015fmekte olan teknolojilere nas\u0131l tepki vermelidir? Onlar\u0131 g\u00f6z ard\u0131 m\u0131 etmelidirler? \u0130lk olarak ba\u015fkalar\u0131n\u0131n m\u0131 denemesini beklemelidirler? Yoksa bal\u0131klama atlamal\u0131 m\u0131d\u0131rlar?<\/li>\n \t<li>UBC ve Drexel \u00dcniversitesi gibi baz\u0131 kurumlar, fak\u00fcltelerini yeni teknolojileri denemeye te\u015fvik etmek i\u00e7in yeni medya laboratuvarlar\u0131 kurmu\u015ftur. \u00d6\u011fretmenleri ve e\u011fitmenleri yeni teknolojileri denemeye te\u015fvik etmek i\u00e7in ba\u015fka hangi y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir?<\/li>\n<\/ul>\nBu etkinlik hakk\u0131ndaki geri bildirimim ve bu \u00fc\u00e7 yeni teknolojiyle ilgili ki\u015fisel g\u00f6zlemlerim i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki podcast'i t\u0131klay\u0131n:\n\nSes \u00f6gesi, kitab\u0131n bu s\u00fcr\u00fcm\u00fcnden \u00e7\u0131kar\u0131ld\u0131. Buradan \u00e7evrim i\u00e7i olarak dinleyebilirsiniz: https:\/\/pressbooks.bccampus.ca\/teachinginadigitalagev2\/?p=1638\n\n<\/div>\n<\/div>\n&nbsp;\n\n&nbsp;\n\n<\/div>\n","rendered":"<div class=\"8.7.d-geli\u015fen-teknolojiler:-sonu\u00e7-ve-\u00f6zet\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/09\/image12-1.jpeg\" alt=\"games-designer-2.jpg\" width=\"850\" height=\"391\" \/><\/div>\n<p><em>\u015eekil 8.7.d.1 \u0130\u015fyerinde oyun tasar\u0131mc\u0131s\u0131<\/em><\/p>\n<h2>8.7d.1 \u00fc\u00e7 yeni teknolojinin kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131<\/h2>\n<p>B\u00f6l\u00fcm 8.7 geli\u015fmekte olan \u00fc\u00e7 farkl\u0131 teknolojiyi ele almaktad\u0131r: ciddi oyunlar; geni\u015fletilmi\u015f teknolojiler; ve yapay zek\u00e2. Her birinin dijital \u00e7a\u011fda \u00f6\u011fretme ve \u00f6\u011frenmeyi derinlemesine etkileme potansiyeli vard\u0131r.<\/p>\n<p>Hem ciddi oyunlar hem de sanal ve art\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ger\u00e7eklik gibi geni\u015fletilmi\u015f teknolojiler, \u00f6\u011fretim ve \u00f6\u011frenim alanlar\u0131n\u0131n \u201cni\u015f\u201d noktalar\u0131nda son derece de\u011ferli olacakt\u0131r. Hepsi de problem \u00e7\u00f6zme, analiz, sezgisel d\u00fc\u015f\u00fcnme ve yarat\u0131c\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnme gibi \u00fcst d\u00fczey \u00f6\u011frenme becerilerinden baz\u0131lar\u0131n\u0131 geli\u015ftirme potansiyeline sahiptir ve ayn\u0131 zamanda empati gibi duygusal becerileri geli\u015ftirmek i\u00e7in de kullan\u0131labilir.<\/p>\n<p>Bununla birlikte her ikisinin de t\u00fcm \u00f6\u011fretim t\u00fcrlerinde yayg\u0131n olarak kullan\u0131lacak &#8216;\u00e7ekirdek&#8217; bir teknoloji olmas\u0131 muhtemel de\u011fildir. Ayr\u0131ca, \u00f6\u011fretim ama\u00e7lar\u0131 i\u00e7in iyi kalitede olmalar\u0131 durumunda, her ikisinin de \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde zaman ve muhtemelen para yat\u0131r\u0131m\u0131na ihtiyac\u0131 vard\u0131r. \u00d6zellikle, tasar\u0131m ve geli\u015ftirmeye y\u00f6nelik \u00e7ok disiplinli bir ekip yakla\u015f\u0131m\u0131na ihtiya\u00e7 duyacaklard\u0131r.<\/p>\n<p>Bu nedenle, di\u011fer y\u00f6ntemleri kullanarak \u00f6\u011fretilmesi zor konular veya daha geleneksel \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleriyle zor \u00f6\u011frenen \u00f6\u011frencilere y\u00f6nelik projeler gibi do\u011fru t\u00fcrde bir proje se\u00e7mek esast\u0131r. Her \u015feyden \u00f6nce, bu iki teknolojinin en uygun e\u011fitimsel \u00f6zelliklerinin belirlenmesi ve kullan\u0131lmas\u0131 gerekecektir.<\/p>\n<p>Yapay zek\u00e2, di\u011fer iki teknolojiden biraz farkl\u0131d\u0131r. Bug\u00fcne kadarki bulgular yapay zek\u00e2n\u0131n, i\u00e7eri\u011fin sunumu ve kavranmas\u0131 noktas\u0131nda ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011funu ancak dijital \u00e7a\u011fda ihtiya\u00e7 duyulan daha \u00fcst d\u00fczey bili\u015fsel becerilerin geli\u015ftirilmesini veya de\u011ferlendirilmesini destekleme konusunda \u00e7ok fazla umut vaat etmedi\u011fini g\u00f6stermektedir. Bununla birlikte YZ \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frenmelerini ve anlamalar\u0131n\u0131 desteklemeye odaklanarak, insan \u00f6\u011freticilerin\/ \u00f6\u011fretmenlerin bu \u00fcst d\u00fczey becerilerin geli\u015ftirilmesine odaklanmalar\u0131n\u0131 sa\u011flayabilir. Yine, bu, \u00f6\u011fretmenlerin ve e\u011fitmenlerin odaklar\u0131n\u0131, yapay zek\u00e2n\u0131n giderek daha iyi y\u00f6netebilece\u011fi i\u00e7erik sunumundan uzakla\u015ft\u0131rarak daha \u00fcst d\u00fczeyde beceri geli\u015ftirmeyi destekleyen \u00f6\u011fretim y\u00f6ntemleri \u00fczerinde toplamalar\u0131n\u0131n \u00f6nemini vurgulamaktad\u0131r.<\/p>\n<p>Dahas\u0131, bu \u00fc\u00e7 teknoloji birbirinden ayr\u0131 ve ba\u011f\u0131ms\u0131z de\u011fildir; aksine giderek daha fazla birbirlerine entegre olacaklard\u0131r. YZ uygulamalar\u0131, hem ciddi oyunlar\u0131n hem de sanal ger\u00e7ekli\u011fin g\u00fcc\u00fcn\u00fc ve \u00e7e\u015fitlili\u011fini art\u0131rabilir. Oyunlar sanal bir ger\u00e7eklik i\u00e7inde tasarlanabilir. Bu teknolojilerin e\u011fitimde ne \u00f6l\u00e7\u00fcde uygulanabilir h\u00e2le gelece\u011fi daha sonra e\u011fitim ama\u00e7l\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirilebilir ve uyarlanabilir nitelikte olan e\u011fitim d\u0131\u015f\u0131 uygulamalara ba\u011fl\u0131 olacakt\u0131r.<\/p>\n<p>Yine de \u00fc\u00e7 kritik konuya geri d\u00f6nelim:<\/p>\n<ul>\n<li>uygulaman\u0131n e\u011fitsel hedefleri nelerdir?<\/li>\n<li>uygulama \u00fcst d\u00fczey bili\u015fsel ve \/ veya duyu\u015fsal becerilerin geli\u015ftirilmesine ne \u00f6l\u00e7\u00fcde yard\u0131mc\u0131 olmaktad\u0131r?<\/li>\n<li>bu t\u00fcr uygulamalar\u0131n e\u011fitim i\u00e7indeki maliyetleri ve \u00f6rg\u00fctsel etkileri nelerdir?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><a id=\"__RefHeading___Toc13498_2195320833\"><\/a> 8.7d.2 Yeni teknolojilerin kullan\u0131m\u0131ndan \u00e7\u0131kar\u0131lacak dersler<\/h2>\n<p>Yeni teknolojik geli\u015fmeler yava\u015flayacak gibi g\u00f6r\u00fcnmemektedir. Zamanla, bu b\u00f6l\u00fcmde tart\u0131\u015f\u0131lan \u00fc\u00e7 teknolojinin yan\u0131nda ba\u015fka yeni teknolojiler ortaya \u00e7\u0131kacakt\u0131r. E\u011fitimciler bu yeni teknolojiler ortaya \u00e7\u0131kt\u0131k\u00e7a onlar\u0131 e\u011fitime entegre ederken zorlanmaya devam edecektir. Bu zorlukla ba\u015f edebilmek i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131dakilerin dikkate al\u0131nmas\u0131 gerekmektedir:<\/p>\n<ol>\n<li>&#8216;Yeni teknolojiler illa ki mevcut teknolojilerden daha iyidir&#8217; \u015feklinde bir alg\u0131ya kap\u0131lmak yan\u0131lt\u0131c\u0131d\u0131r. Bununla birlikte farkl\u0131 \u00f6\u011fretim i\u00e7in yeni f\u0131rsatlar sunabilir ve yeni veya daha iyi \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra mevcut \u00f6\u011frenme \u00e7\u0131kt\u0131lar\u0131n\u0131 iyile\u015ftirebilirler.<\/li>\n<li>Pop\u00fcler yeni teknolojilerin bir sonucu olarak eski teknolojiler nadiren tamamen ortadan kalkar. Eski teknolojiler daha odakl\u0131 h\u00e2le gelir ve en iyi hizmet ettikleri bir alan bulur.<\/li>\n<li>\u00c7o\u011fu e\u011fitimcinin yeni bir teknolojiyi denemeden \u00f6nce onun en az\u0131ndan Gartner&#8217;\u0131n \u201cayd\u0131nlanma e\u011fimine\u201d ula\u015fmas\u0131 i\u00e7in birka\u00e7 y\u0131l beklemesi gerekir.<\/li>\n<li>Yeni bir teknolojinin genel \u00f6zelliklerinden daha \u00f6nemli olan e\u011fitimde tasar\u0131m\u0131 ve uygulamas\u0131d\u0131r; di\u011fer bir deyi\u015fle, \u00fcr\u00fcn bir e\u011fitim arac\u0131 olarak nas\u0131l \u00e7al\u0131\u015f\u0131r? \u00d6rne\u011fin finans sekt\u00f6r\u00fcnde ba\u015far\u0131l\u0131 olmas\u0131, bir teknolojinin e\u011fitime otomatik olarak uygun olaca\u011f\u0131 anlam\u0131na gelmez. Ger\u00e7ekten de, teknolojinin e\u011fitim sekt\u00f6r\u00fcnde faydal\u0131 olabilmesi i\u00e7in b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde uyarlanmas\u0131 veya de\u011fi\u015ftirilmesi gerekebilir.<\/li>\n<li>De\u011fi\u015fim oran\u0131 ve piyasaya giren yeni teknolojilerin say\u0131s\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131nd\u0131\u011f\u0131nda, e\u011fitimciler sadece geli\u015fen teknolojileri de\u011fil ayn\u0131 zamanda mevcut teknolojileri de se\u00e7mek ve de\u011ferlendirmek i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir \u00e7er\u00e7eveye ihtiya\u00e7 duymaktad\u0131r. Bu, bu b\u00f6l\u00fcm\u00fcn son alt b\u00f6l\u00fcm\u00fcnde tart\u0131\u015f\u0131lacakt\u0131r.<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">Etkinlik 8.7.d Geli\u015fen teknolojilerin uygulamalar\u0131n\u0131n de\u011ferlendirilmesi ve geli\u015ftirilmesi<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li>Bu \u00fc\u00e7\u00fc aras\u0131ndan se\u00e7ece\u011finiz ba\u015fka yeni teknolojiler var m\u0131?<\/li>\n<li>Sizce \u00f6\u011fretmenler \/ e\u011fitmenler geli\u015fmekte olan teknolojilere nas\u0131l tepki vermelidir? Onlar\u0131 g\u00f6z ard\u0131 m\u0131 etmelidirler? \u0130lk olarak ba\u015fkalar\u0131n\u0131n m\u0131 denemesini beklemelidirler? Yoksa bal\u0131klama atlamal\u0131 m\u0131d\u0131rlar?<\/li>\n<li>UBC ve Drexel \u00dcniversitesi gibi baz\u0131 kurumlar, fak\u00fcltelerini yeni teknolojileri denemeye te\u015fvik etmek i\u00e7in yeni medya laboratuvarlar\u0131 kurmu\u015ftur. \u00d6\u011fretmenleri ve e\u011fitmenleri yeni teknolojileri denemeye te\u015fvik etmek i\u00e7in ba\u015fka hangi y\u00f6ntemler kullan\u0131labilir?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bu etkinlik hakk\u0131ndaki geri bildirimim ve bu \u00fc\u00e7 yeni teknolojiyle ilgili ki\u015fisel g\u00f6zlemlerim i\u00e7in a\u015fa\u011f\u0131daki podcast&#8217;i t\u0131klay\u0131n:<\/p>\n<p>Ses \u00f6gesi, kitab\u0131n bu s\u00fcr\u00fcm\u00fcnden \u00e7\u0131kar\u0131ld\u0131. Buradan \u00e7evrim i\u00e7i olarak dinleyebilirsiniz: https:\/\/pressbooks.bccampus.ca\/teachinginadigitalagev2\/?p=1638<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":10,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-219","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":189,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/219\/revisions"}],"part":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/189"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/219\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=219"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=219"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/acikkitap.com.tr\/dijital\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}